发现留学生活中的一万种可能：）

这些名校，他们看中的是哪些学生呢？

想象力

好奇心

恒心

即使你有非常好的成绩，但是如果欠缺了以上三种特质，很难想像这样的学生未来能给学校，甚至社会做出怎样的贡献。

名校招生官注重的是：

未来你会有哪些发明创造？

你能解决哪些问题？

你对哪些事有好奇心？

支付宝、Facebook、Google这样的大公司都是以这三样开始的。

中国学生不缺恒心，但是另两样呢？

不能否认的是：

中国学生在强调死记硬背的应试教育模式下，不可避免的学习兴趣渐失，从而失去了好奇心和想象力。

然而，这样的学生恰恰和那些名校所要找寻的目标学生截然不同。

能在名牌大学接受教育其实也是一种特权。谁能抓住这些要素，谁就能享有这样的特权。

说实话，最近几年，中国学生已经在改变，虽然学习压力巨大，但是仍有许多学生乐意追随自己的兴趣和爱好。

多一些主动，少一些被动。

我们把学生分成三类：

非常被动

正常被动

比较主动

1

非常被动的学生。这样的学生不乐意学习和复习，讨厌上课做作业，除非是玩游戏，看电视。

但是我们家长可不会放任自己的孩子如此，因此会很配合老师，想方设法帮助自己的孩子跟上学习进度。

渐渐的，这些孩子在学习上变得很依赖，他们不会自己对自己的学习负责。他们习惯于家长和老师的安排，不知道自己到底喜欢什么？这么拼命学习到底为了什么

2

2正常被动的学生。他们谈不上爱学习，但是，如果参加课外补习班的话，他们觉得还能接受。

他们在学习的时候偶尔也会想着做其他的事情，但是他们明白学习很重要。

生活中这样的孩子是最常见的。

3

3比较主动的学生。这部分孩子比较特别，通常他们都是自己完成学习。

他们除了完成在学校里的正常学习外，还有着自己的兴趣爱好。

他们的父母可能希望孩子能学得更多，但是他们就是喜欢做自己感兴趣的事情

那么，有什么方法能让第二类学生转变为第三类学生呢？

当然，第一类学生也能转变为第三类学生，只是这样的转变可能需要他们花费更长的时间。

首先，申请名校的学生要具备很重要的一点是：独特性。

你要跟别人不一样。

但这并不是说你要去揣摩怎样的学生才能入招生官的法眼。

因为有很大的几率你可能猜错了，其实你根本猜不到他想要看到怎样的学生。

那么很有可能你花费了那么多的时间和精力去准备，甚至为了这些你以为的标准而去做的事，有些在你看来很无趣的事情，换来的结果却是失望。

最好的方式是做你喜欢做的事情，即使最后的结果并非如你所愿，但至少你享受了整个准备的过程，因为你做了你喜欢的事情。

当然，理想的状态是既做了自己喜欢的事情，又实现了自己的目标。

中国家长固有的观念是把努力学习作为升入名牌大学的一条通道，他们认为学习成绩非常重要，进入名校就是为了学得更好，学得更深。

其实那些名校并不认同这样的观点，他们更注重的是一个长期的结果。

比如：目前看起来懂计算机很吃香，但是二十年后，如果你只懂计算机，可能生活都会有问题。

而这种东西方观念的不同，有时甚至需要在那些名校边住个几年，你才能明白。

那么有哪些方法才能实现上述的转变呢？

比方说，写博客。

之前我们的学生写了博客，有的写了经济，有的写了物理，有的写了其他话题，可是，为什么没有学生写跟打篮球有关的博客呢？

很多中国男孩子喜欢看篮球赛，







































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