孩子出生的时候，我们都希望自己的孩子能够成为人才，成为课堂上的高手，

这似乎已经成为了所有父母的期待，

但是现实生活中有多少孩子能够成为父母所想的那样呢？

孩子将来聪明不聪明，跟大脑的发育有很大关系。

我们都知道人脑分为左脑和右脑。

孩子小的时候，父母要正确开发孩子的右脑，这样他们才会更聪明。

爱因斯坦、达芬奇、居里夫人、法拉第、爱迪生……等这些伟人他们都有超强发达的右脑。

天才有一个共同点，就是平时使用右脑，并且为培养右脑能力作各种训练，而右脑的能力在成就天才伟业中正是必不可少的。

我们的大脑分为左脑和右脑，左脑支配着身体右半部的神经和器官，是理解语言的中枢，主要完成语言、分析、逻辑和代数的思维、理解和行为。

为什么说右脑是重心呢？这都取决于右脑的两个显著特点：

1、自身的原因

研究证实，右脑的储存量是左脑的一万倍。这是因为右脑中含有大量的神经元突触和脑部沟壑，使得右脑具有比左脑更大面积的大脑皮层。

相比之下，右脑的存储量是大于左脑的，开发右脑就会增加孩子的记忆力，让孩子记住更多的东西，学习效果自然就会提升。

2、与智力的相关

左脑理性、右脑感性，这句话是对孩子左右脑最好的描述，很多父母认为开发理性脑才是至关重要的，一个人如果只有理性，没有感性们就会是一个不懂得变通，死板生硬。

“右脑发达”的孩子,大多有这4个特征,未来是学霸的好苗子

1，惯用左手

在我们的生活中，有很多孩子都喜欢使用左手做事情，比如吃饭、写字、玩玩具等等，这样的行为被我们称为“左撇子”！

可能家长看到孩子有这种习惯，都会习惯性的帮助他们纠正回来，认为用右手才是正确的。

这种做法是错误的，因为人的大脑是交叉管理的，也就是说左脑管理右边的身体；右脑管理左边的身体，这就可以证明左撇子的孩子，往往会更加聪明。

2、创新能力强

你可以去搜一下历史上发明家，他们所拥有的创造力和想象力是一般人无法匹敌的。所以他们才能制造出各种各样新奇的东西。

所以，一样的玩具在右脑发达的孩子手里就能玩出不同花样。

3，想象力丰富

右脑发达的人，最突出的特点就是有着丰富的想象力。爱因斯坦、特斯拉、普朗克无一例外，都是这样的人。

相比较于计算，他们更擅长于“从无到有”地创造出新东西。他们往往会从生活中常见的现象中，抓住事物运行的背后规律，然后通过自己的想象力和空间构造力和创造力，得到一个全新的结论。

4，记忆力优于常人

右脑优秀的孩子，从小开始在记忆力方面就非常突出，关键是娃对于自己已经记住的东西会很长时间都不会忘记。孩子在3岁左右，就能够产生记忆了，依旧的是“图像记忆”。

孩子会以图片的方式，印在大脑中的神经元上，这样所记下来的事物，在调取时也会更为精准，绝大多数的天才靠的就是图像记忆。

撒贝宁的记忆力就非常惊人，他以前在测试前，将一全本《法理学》从头开始背到尾，在人才辈出的北京大学，拿到高分的成绩。一度被称作“相片式追忆”。

除了这些表现外，让娃做一些小测试，父母也能发现娃到底是左脑型人才，还是右脑型人才。

小测试：看看你家娃是“左脑”还是“右脑”？

让孩子观察这种地铁动图，如果地铁是往右边行驶开出的，那说明左脑更优秀；如果地铁是往左边行驶开出的，那说明娃的右脑更优秀。

这张跳舞女性的动图，可是耶鲁大学耗时五年，所研究出的成果：如果看到女性是逆时针转动，那说明是左脑；如果看到女性的顺时针转动，那就说明用的右脑哦~

父母该如何正确开发孩子的“右脑”？

1，培养孩子多观察的好习惯

家长其实从小就可以去培养孩子的观察能力，可以对娃提出一些引发观察和思考的问题，比如“宝贝，你今天都做了哪些有趣的事儿？”，引导孩子去主动观察思考~

2，正确引导、刺激孩子的想象力

很多父母在面对孩子天马行空的问题时，抱着躲避的心理，不愿意回答娃的问题，但这样会扼杀掉孩子的想象力。

所以家长如果知道答案，可以告诉孩子，如果不知道，可以跟孩子一起寻找答案~

3，多加锻炼孩子的精细动作

在娃小的时候，父母可以多加锻炼孩子的精细动作，特别是总习惯用右手的孩子，可以通过精细动作，来锻炼左手哦~

4，可以给孩子多听音乐唱歌

右脑对音乐反应灵敏。那些广告里的歌曲只要在电视或者收音机里播放一次，就能够让人们记住其所代言的产品和所提供的服务。你也可以把音乐纳入到日常生活中来，比如:把你要买的东西谱成歌曲，当所有的信息都被谱上了曲子，学习生活也就变得更加轻松愉快了。

5，培养孩子的专注力

一些孩子往往好动，很难在板凳上安心去坐三分钟，这也愁坏了很多的父母。如果想让孩子安心去学习，专注去做一件事情，父母必须要培养孩子的专注力，对孩子的学习和工作都有好处。

训练孩子的专注力要循序渐进，可以从最开始的一分钟做起，慢慢地去增加孩子对一件事物专注的时间，这样子孩子就不会觉得特别的烦躁，也会从中找到专注的乐趣。

想要提升专注力父母可以借助游戏来吸引孩子的兴趣，借助有趣的知识游戏暗中开发孩子的智力。

著名的国际儿童心理学家让·皮亚杰认为，孩子在成长的过程中，最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识，这种方式学到的知识，让孩子们印象深刻，难以忘记。

并且这种游戏中学习的方法，不需要家长追在孩子屁股后面监督，他们自己会有足够的兴趣和耐心，甚至入迷不肯放下。

今天给大家推荐的这套《蒙台梭利智力游戏训练》就非常不错，这是一套专为3~6岁儿童的智力开发与训练量身打造的游戏书。

从智力的这五个维度出发，全面地发展孩子的观察力、辨别力、专注力、想象力、思维力。

它与其他游戏书相比，优势在哪里呢？

1、蒙台梭利本人编著译本，原汁原味经典再现

蒙特梭利教育设计游戏的理念是引导孩子进行有目的、有秩序、有智性、有创造性的行为活动。这也是蒙氏教育的一大特色，孩子是在主动的探求思考，就像融入到工作环境中。

《辨别力》这一册中的游戏，就是把这个类型的游戏进行了系统的梳理归类。

比如书中的“杯子配对”，将杯子与杯垫按照相同花纹图案进行配对，训练了孩子观察、辨别的能力；

还有训练孩子进行归类的“收纳衣服”游戏，都是蒙氏游戏中非常经典的游戏环节。

2、不局限于二维平面，有些的游戏设置是在环境中跟孩子一起探索。

里面的很多游戏不局限于刷题，而是给父母一个引导，让他们从生活中去找教具，帮助孩子来跟周遭环境建立连接。

比如专注力的训练，可以是关于一些肢体运动的。

在观察力训练中，也会通过游戏的提示，从五感（视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉）来帮助孩子分辨环境。

这些在蒙氏的环境中，也是相当重要的一部分。

3、每个能力维度的游戏设计都有丰富的层次。

每个能力的游戏拓展中，并不是同一个维度上的单调训练，而是多维度、有层次、又有深度。

比如专注力这一册，就从感官注意力、阅读注意力、动手工作注意力和意志力这四个模块出发，全方位的对孩子的