书香翠竹

和美校园

经典天生浪漫，

宛如漠北林海雪原的银装素裹；

经典本来诗意，

恰似江南杏花春雨的缠绵韵致。

……

翠竹小学以“国家课程为基，经典课程为伴，拓展课程为翼”，在“序列读写、个性随写、特色拓写”的三写课程的引领下，通过校内各级各类写作活动的引领，鼓励每一位学生与经典同行，得妙笔生花之技。近日，五年级的学生走进唐诗宋词，来了一场“诗”意大学习！

李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人。他是全才，乐府、歌行、律诗、绝句，无一短板；诗歌、词赋、书法，样样精通；文能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，武能“托身白刃里，杀人红尘中”。

下面有请翠竹小先生——马安驰，带我们走进李白的“诗”意人生……

酒是李白心灵的慰藉,李白的诗与酒是密不可分的。一首《将进酒》更是成为了他的传世经典！让我们一起欣赏张恒硕同学带来的朗诵——《将进酒》！

妙改诗联出新意，诗联创新的途径多种多样，而别具匠心的增删调换，巧妙点化、为我所用，常有意想不到的效果。改诗换句，就是其中一法。

瀑布千尺；紫烟九天。——王可馨

两岸青山相对；一片孤帆独来。——孙仕轩

青山相对出两岸；红日独生照满天。——杨奕晨

轻舟万重山已过；孤帆一片日边生。——马安驰

遥看瀑布前川下；长思银河九天流。——姜博文

一片碧水至东海；两岸青山映孤帆。——张恒硕

飞流三千尺；直下九天还。——张恒硕

庐山瀑布生紫雾；楚江碧水绕孤帆。——丛逸涵

何处散出杨柳乐；满城聚起故人清。——迟时安青天半落；白鹭中开。——于佳暄众鸟高飞云闲去；孤蓬落尽人不来。——刘许阳紫烟瀑布前川挂；碧影长江天际流。——刘许阳众鸟飞无迹；孤帆去有声。——钟浩铭人山看不厌；月酒相尽欢。——钟浩铭飞流直下近千尺；沧海乘风过一帆。——向阳青山两岸相对；孤帆一只远来。——向阳

除了把诗改成楹联，古诗还有新玩法！同学们还将自己最喜欢的李白的诗改成了小古文！

望庐山瀑布

日照至香炉峰之上，升层层淡紫之雾也。远望，瀑布如白练，悬之前山川。水流飞泄也，至三千尺长。让人疑之乃银河倾落矣。

——杨奕晨

望天门山

长江如巨斧，劈天门山也。江水东流之，此地回也。两岸青山，相对相望，高下难分也。一孤舟游于江水之上，顺水而行也。

——杨奕晨

静夜思

夜间，吾望窗之外。月明如水，水洒窗纸，似一层白霜矣。抬头而望月，吾不由低头深思之。俄顷，思乡之情，顿生也。

——于佳暄

夜宿山寺

一日，李白入深山。渐黄昏，为借宿而入一寺院。寺院楼房近百尺高，好奇而登其顶，凭栏远眺，星月近在咫尺也，伸手可得之。屏声息气，不敢言语，恐惊仙人也。

——向阳

金陵酒肆留别

春风拂去，柳香满屋，吴姬捧酒，劝客尝之。金陵友人纷至，主客畅饮齐欢。问，东流入海之江河与吾之离别之情，熟长哉？

——鞠筱蕊

秋下荆门山

秋至，吾行于荆门山，霜降至荆门，木叶尽脱，空旷无人。山空江阔，风吹舟布兮，无恙归故乡。吾之远行非为鲈鱼之味美也，但为剡山之名胜也。

——张恒硕

将进酒

君见否？黄河之水，自天而来，涛翻奔腾，直至东海而不回也。

君见否？双亲叹白发，晨时黑发满头，而晚时骤白，其色如雪。

若此生得意，何不尽欢乎？切莫空杯敬月，不胜愁矣。生而为人，必有其用。千金挥尽，非不可再得矣。吾烹羊，汝宰牛，共为乐，痛饮三百而不觉多也！望岑、丹与吾痛饮此酒，其杯莫停。吾歌一曲，众听之。今日食山珍，明日尝海味，不觉其贵也。唯愿醉而不醒矣。圣人无不孤，仅饮酒之人可留其美名于世间也。植之年设观之事可曾知？千酒也饮，吾等尽欢。莫谓少钱，只上酒，痛饮一番。五花之马，千金狐裘，呼小儿将其唤出，尽换美酒，共销万愁！

——孙仕轩

渡荆门送别

一日，吾乘舟，至楚地游也。过一地，吾想：此乃美荆也。山随平野而渐无，水于无际原野而渐消也，此真乃好景也！月似飞镜，云出蜃楼。美哉！吾仍爱故乡之水，唯此水不远万里送吾远行，再无他物相送也。

——刘许阳

“诗意经典”学习活动，激发了孩子学习楹联和小古文的兴趣，为孩子的经典学习之旅搭建了诗意的支架。我们的学习还远没有结束，翠竹小学五年级的学生们将继续循着“诗”的脚步，与经典携手同行……

文字

孙婧雅

排版

孙婧雅

校对

白宗钦

扫描屏幕下方