三衢道中绿荫满，语文课堂诗意浓

黄燕纯老师执教

《三衢道中》

黄燕纯老师

现任深圳市宝安区羊台山小学语文老师

荣誉

年宝安区小学语文古诗词教学论文评比二等奖

年宝安区小学语文古诗词教学论文评比一等奖

宝安区首届课本剧比赛特等奖指导教师

课堂实录

诵读古诗，复习导入

文人墨客游山历水，在一首首纪行诗中留下痕迹，黄燕纯老师带领学生回顾祖国山河的秀丽壮美。看图诵读《山行》《望天门山》《忆江南》，走入诗词中的山水，引入《三衢道中》。

熟读古诗，整体感知

三读古诗，解决问题：1.诗人何时游三衢山，路线如何？2.沿途诗人有何所见所闻？3.诗人心情如何，从何看出？

深入学习，感悟诗意

1.对比"黄梅时节家家雨“和“梅子黄时日日晴”，感受晴日诗人心情的明朗。2.抓住关键字词，一“溪”、一“山”、一“泛”、一“行”，体会诗人游兴的高涨。3.理解“不减”、“添得”，感受三衢道中的有声有色、秀美风光。4.诵读诗句，感悟诗情。

精读古诗，品味鉴赏

1.


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